Promoción y apoyo a la realización de programas educativos dirigidos a la formación de profesionales sanitarios en las áreas terapéuticas en las que está presente Gilead.
Los programas educativos deberán tener por objeto el desarrollo de seminarios, cursos o acciones formativas de especialización médica en las áreas de Hepatología (infección crónica por virus Hepatitis B y C así como Esteatohepatitis no alcohólica), Infección por el virus de VIH, Hemato-oncología (Linfoma no Hodking difuso de células B grandes, Linfoma primario mediastínico y Linfoma del manto) e Infecciones Fúngicas (Infección fúngica invasora).
En el caso de acciones formativas, éstas pueden ser presenciales, online o mixtas.
Tipo de proyectos: Programas educacionales en las áreas de Hepatología (hepatitis crónica por virus Hepatitis B y C así como Esteatohepatitis no alcohólica), Infección por el virus de VIH, Hemato-oncología (Linfoma no Hodking difuso de células B grandes, Linfoma primario mediastínico y Linfoma del manto) e Infecciones Fúngicas (Infección fúngica invasora).
Envío de propuestas:
- Las solicitudes recibidas durante agosto-septiembre-octubre, serán evaluadas en el mes de noviembre y la resolución de la evaluación se comunicaría antes de la finalización del año.
- Las solicitudes recibidas durante noviembre-diciembre-enero, serán evaluadas en el mes de febrero y la resolución de la evaluación se comunicaría en el mes de marzo.
- Las solicitudes recibidas durante febrero-marzo-abril, serán evaluadas durante el mes de mayo y la resolución de la evaluación se comunicaría en el mes de junio.
- Las solicitudes recibidas durante mayo-junio-julio, serán evaluadas durante el mes de septiembre y la resolución de la evaluación se comunicaría en el mes de octubre.
Periodo de ejecución de los proyectos: La actividad para la que se solicita la ayuda tendrá un inicio posterior a la fecha estimada de respuesta y se ejecutará en un periodo no superior a 12 meses.
Idioma de los proyectos: español o inglés.
MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019
Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)
Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.
Participantes: 16 participantes por sesión.
Fecha: 7 de octubre de 2019.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.
Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.
Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.
Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.
Objetivos Específicos:
- Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
- Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
- Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.
Programa:
- Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
- Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
- Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
- Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
- Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.
Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:
- Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
- Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
- Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
- Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
- Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.
Inscripciones
JORNADA
“LAS PATENTES, HERRAMIENTA CLAVE PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL ENTORNO SANITARIO”
Lugar: Salón de Actos (planta 0) del Hospital Universitario de La Princesa
(Madrid)
Fecha: 8 de octubre de 2019
Horario: 13:00h -14:30h
13:00 h. Presentación de la Jornada
• Dirección del Hospital Universitario de La Princesa.
• Dr. Jorge Gómez Zamora, Coordinador de la Unidad de Apoyo a la Innovación (UAI) del Hospital Universitario de La Princesa.
13:10 h. Las patentes, herramienta clave para la investigación.
Dra. Beatriz Tejedor Miralles
• ¿Por qué antes y durante un proyecto de investigación debe hacerse una búsqueda de patentes?
• ¿Para qué sirven las patentes?
• ¿Qué peculiaridades útiles tienen las patentes cuando se utilizan para obtener información?
• ¿Qué se puede patentar, cómo? Algunas recomendaciones.
• ¿Dónde y cómo realizar una búsqueda?
• ¿Qué tipos de búsquedas de patentes ofrece la OEPM?
14:10 h. Foro abierto de preguntas
MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019
Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)
Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.
Participantes: 16 participantes por sesión.
Fecha: 7 de octubre de 2019.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.
Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.
Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.
Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.
Objetivos Específicos:
- Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
- Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
- Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.
Programa:
- Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
- Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
- Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
- Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
- Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.
Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:
- Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
- Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
- Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
- Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
- Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.
Inscripción
MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019
Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)
Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.
Participantes: 16 participantes por sesión.
Fecha: 7 de octubre de 2019.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.
Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.
Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.
Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.
Objetivos Específicos:
- Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
- Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
- Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.
Programa:
- Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
- Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
- Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
- Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
- Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.
Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:
- Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
- Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
- Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
- Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
- Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.
Inscripción
Charla: Integration analysis of miRNA and mRNA in AutoImmune Thyroid Diseases (AITD): Study of new susceptibility pathways.
Impartida por: la Dra. Rebeca Martínez del grupo de la Dra. Mónica Marazuela del Servicio de Endocrinología del Hospital Universitario de La Princesa
Lugar: Aula Manuel Ortiz de Landazurí (1ª Planta).
Horario: 9:30
MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019
Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)
Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.
Participantes: 16 participantes por sesión.
Fecha: 7 de octubre de 2019.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.
Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.
Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.
Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.
Objetivos Específicos:
- Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
- Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
- Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.
Programa:
- Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
- Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
- Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
- Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
- Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.
Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:
- Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
- Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
- Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
- Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
- Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.
Inscripción
Conceder una beca, en régimen de concurrencia competitiva, en el área de Ciencia de Datos en Medicina Personalizada y de Precisión para realizar un Máster en Informática de la Salud en la Facultad de Medicina de la Universidad de Cornell (Estados Unidos).
Ámbito de actuación: El ámbito de actuación se centrará en el área de Ciencia de Datos en Medicina Personalizada y de Precisión. Descriptores: biomedicina, bioinformática, informática médica, sistema de ayuda a la decisión, tecnologías-ómicas, machine learning, inteligencia artificial, medicina personalizada de precisión y otras áreas relacionadas.
Número de ayudas: 1
Dotación:
- Costes de matrícula y otros gastos de Universidad: 52.000 €
- Ayuda a la cobertura de gastos de desplazamiento, alojamiento, manutención, y seguro de asistencia médica y accidentes: hasta un máximo de 31.500 € por la estancia formativa. La cantidad será entregada preferentemente al centro de dependencia del beneficiario de la beca.
Requisitos de los solicitantes:
- Titulados superiores con Licenciatura o Grado en Ciencias de la salud, Ingeniería u otra Titulación que sea aplicable en el ámbito de actuación, que desarrollen su actividad en relación con la temática de la convocatoria y que pertenezcan a centros asistenciales y/o de investigación del Sistema Nacional de Salud, incluyendo los Institutos de Investigación Sanitaria.
- Los candidatos deberán cumplir con los requisitos exigidos por la Facultad de Medicina de la Universidad de Cornell para poder cursar los estudios de Máster. Estos requisitos actualmente son:
- Los estudiantes internacionales deberán tener una Visa de Estudiante F-1.
- Los estudiantes internacionales tienen que aportar también la nota del examen TOEFL (o equivalente, IELTS).
- Los alumnos deben superar además una serie de pre-requisitos antes de Septiembre 2020 (fecha comienzo del máster). Por una parte, se deben superar cursos de programación de forma online y por otra parte, para los estudiantes internacionales que necesitan actualizar los conocimientos de inglés deberán cursar una serie de clases intensivas dirigidas de forma remota por un profesor experto en divulgación científica.
Fecha límite de inscripción en la Universidad: 1 de marzo de 2020 y el beneficiario debe iniciar los estudios en septiembre de ese año.
Charla: Shaping Dendritic cell function for novel immunotherapies of infectious and autoimmune diseases.
Impartida por: Dr. Enrique Martín-Gayo, Investigador Senior del Servicio de Inmunología del Hospital Universitario de La Princesa (Grupo 1 del IIS Princesa)
Lugar: Aula Manuel Ortiz de Landazurí (1ª Planta).
Horario: 10:00
Organizado por el Servicio de Alergia del Hospital Universitario de la Princesa de Madrid
Fecha de celebración: 29 de Octubre de 2019
Sede: Salón de Actos de H.U. de la Princesa
Dirigido a Médicos y Enfermeras de Atención Primaria y MIR y FIR de Familia y Comunitaria
