May
9
Jue
2019
PREMIO DE INVESTIGACIÓN DE LA REIDE (RED ESPAÑOLA DE INVESTIGADORES EN DOLENCIA DE ESPAÑA)
May 9 – Dic 31 todo el día

Proyectos de investigación básica, clínica o en servicios de salud sobre cualquier aspecto de las patologías mecánicas del raquis, pero no investigaciones ya realizadas ni en curso. Se dará prioridad a los proyectos de investigación que deparen resultados con potencial impacto en la práctica clínica.

Bases 

Oct
3
Jue
2019
Seminario: Cigarette smoke directly promotes pulmonary arterial remodeling and Kv7.4 channel dysfunction: implications in chronic obstructive pulmonary disease @ Hospital Universitario de La Princesa
Oct 3 a las 10:00 am

Charla: Cigarette smoke directly promotes pulmonary arterial remodeling and Kv7.4 channel dysfunction: implications in chronic obstructive pulmonary disease.
Impartida por: Javier Sevilla del grupo de la Dra. María José Calzada (Grupo 46 del IIS Princesa) del Servicio de Inmunología del Hospital Universitario de La Princesa
Lugar: Aula Manuel Ortiz de Landazurí (1ª Planta).
Horario: 9:30

Oct
4
Vie
2019
AYUDAS FUNDACIÓN BBVA A EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Oct 4 – Nov 28 todo el día

Áreas temáticas:

  • Biomedicina: Proyectos de innovación altamente innovadores en:
    • Metabolismo y enfermedad: Los efectos del metabolismo en la enfermedad abarcan procesos celulares como el envejecimiento celular, la señalización y regulación génica, la apoptosis y el metabolismo de las grasas lo que, en última instancia, lo asocia con enfermedades prevalentes como el síndrome metabólico o los procesos del cáncer.

Los proyectos que concurran a estas convocatorias deben representar avances potencialmente significativos en el conocimiento de alteraciones en el metabolismo de procesos celulares que, en última instancia, aparecen asociados al desarrollo de una enfermedad, con el fin de avanzar en su comprensión, diagnóstico y abordaje.

  • Imagen Molecular: fomentar el desarrollo de nuevas aproximaciones en el campo de la imagen molecular que en combinación con técnicas de bioquímica y biología molecular, tecnologías facilitadoras esenciales como la nanotecnología y otras, permitan impulsar nuevas aplicaciones diagnósticas y terapéutico-diagnósticas (teranósticas) de las técnicas de imagen biomédica.

El objetivo de los proyectos que concurran a esta convocatoria debe ser avanzar en el desarrollo de marcadores de imagen para la caracterización in vivo de eventos que tienen lugar a nivel molecular y celular, tanto en condiciones funcionales normales como patologías, permitiendo así un mejor conocimiento de potenciales anormalidades bioquímicas y fisiológicas que puedan proporcionar el acceso a nuevos marcadores tempranos de la enfermedad.

  • Ecología y Biología de la Conservación: Conservación de hábitats y/o especies amenazadas en España.
  • Economía y Sociedad Digital: Conocimiento de la sociedad digital desde la perspectiva de la economía, la sociología, la psicología social y las ciencias de la educación.
  • Humanidades Digitales: Uso innovador de tecnologías de la información y de técnicas estadísticas avanzadas para el tratamiento de objetos propios de las humanidades, el abordaje de los nuevos objetos digitales, así como el análisis de los efectos de Internet en el plano de la cultura.
  • Big Data: Proyectos de investigación básica o aplicada que desarrolle técnicas y metodologías para el análisis de los datos masivos y complejos, que incluyan alguno de los siguientes aspectos:
    • Desarrollo de técnicas y algoritmos de machine learning, classifacation and regression trees, linear models for wide data, random forest and boosting, support vector machines, kernel methods y pattern recognition
    • Desarrollo de técnicas multivariables exploratorias, especialmente herramientas de visualización de datos.

Dotación:

  • Biomedicina: 5 ayudas con un importe bruto de 125.000 €.
  • Ecología y Biología de la Conservación: 5 ayudas con un importe bruto de 100.000 €.
  • Economía y sociedad digital: 5 ayudas con un importe bruto de 75000 €
  • Humanidades Digitales: 5 ayudas con un importe bruto de 75000 €
  • Big Data: 5 ayudas con un importe bruto de 100.000 €.

Plazo de realización:

  • Biomedicina: 3 años.
  • Ecología y Biología de la Conservación: 2 años estansible 1 mas.
  • Economía y sociedad digital: 2 años.
  • Humanidades Digitales: 2 años.
  • Big Data: 2 años.

Requisitos del IP:

  • Disponer de la nacionalidad española.
  • Estar en posesión del título de doctor.
  • Tener vinculación por relación laboral, estatutaria o funcionarial a una institución universitaria o a un organismo público o privado no lucrativo de investigación.

Requisitos de los proyectos:

  • Los proyectos deberán ser originales e inéditos
  • Tener un carácter ampliamente innovador.

Fecha de inicio de los proyectos: 30 de abril de 2020.

Bases

AYUDAS PARA LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN MÉDICA (GILEAD)
Oct 4 2019 – Dic 31 2020 todo el día

Promoción y apoyo a la realización de programas educativos dirigidos a la formación de profesionales sanitarios en las áreas terapéuticas en las que está presente Gilead.

Los programas educativos deberán tener por objeto el desarrollo de seminarios, cursos o acciones formativas de especialización médica en las áreas de Hepatología (infección crónica por virus Hepatitis B y C así como Esteatohepatitis no alcohólica), Infección por el virus de VIH, Hemato-oncología (Linfoma no Hodking difuso de células B grandes, Linfoma primario mediastínico y Linfoma del manto) e Infecciones Fúngicas (Infección fúngica invasora).

En el caso de acciones formativas, éstas pueden ser presenciales, online o mixtas.

Tipo de proyectos: Programas educacionales en las áreas de Hepatología (hepatitis crónica por virus Hepatitis B y C así como Esteatohepatitis no alcohólica), Infección por el virus de VIH, Hemato-oncología (Linfoma no Hodking difuso de células B grandes, Linfoma primario mediastínico y Linfoma del manto) e Infecciones Fúngicas (Infección fúngica invasora).

Envío de propuestas:

  • Las solicitudes recibidas durante agosto-septiembre-octubre, serán evaluadas en el mes de noviembre y la resolución de la evaluación se comunicaría antes de la finalización del año.
  • Las solicitudes recibidas durante noviembre-diciembre-enero, serán evaluadas en el mes de febrero y la resolución de la evaluación se comunicaría en el mes de marzo.
  • Las solicitudes recibidas durante febrero-marzo-abril, serán evaluadas durante el mes de mayo y la resolución de la evaluación se comunicaría en el mes de junio.
  • Las solicitudes recibidas durante mayo-junio-julio, serán evaluadas durante el mes de septiembre y la resolución de la evaluación se comunicaría en el mes de octubre.

Periodo de ejecución de los proyectos: La actividad para la que se solicita la ayuda tendrá un inicio posterior a la fecha estimada de respuesta y se ejecutará en un periodo no superior a 12 meses.

Idioma de los proyectos: español o inglés.

Bases

 

Oct
7
Lun
2019
Cursos: Recursos informáticos para investigación (Exclusivo para residentes)
Oct 7 a las 4:00 pm – 8:00 pm

MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019

Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)

Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.

Participantes: 16 participantes por sesión.

Fecha: 7 de octubre de 2019.

Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.

Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.

Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.

Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.

Objetivos Específicos:

  • Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
  • Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
  • Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.

Programa:

  • Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
  • Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
  • Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
  • Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
  • Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.

Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:

  • Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
  • Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
  • Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
  • Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
  • Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.

Descargar programa

Inscripciones

Oct
8
Mar
2019
Las patentes, herramienta clave para la investigación en el entorno sanitario @ Salón de Actos (planta 0) del Hospital Universitario de La Princesa
Oct 8 a las 1:00 pm – 2:30 pm

JORNADA

“LAS PATENTES, HERRAMIENTA CLAVE PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL ENTORNO SANITARIO”

Lugar: Salón de Actos (planta 0) del Hospital Universitario de La Princesa

(Madrid)

Fecha: 8 de octubre de 2019

Horario: 13:00h -14:30h

13:00 h. Presentación de la Jornada

Dirección del Hospital Universitario de La Princesa.

Dr. Jorge Gómez Zamora, Coordinador de la Unidad de Apoyo a la Innovación (UAI) del Hospital Universitario de La Princesa.

13:10 h. Las patentes, herramienta clave para la investigación.

Dra. Beatriz Tejedor Miralles

¿Por qué antes y durante un proyecto de investigación debe hacerse una búsqueda de patentes?

¿Para qué sirven las patentes?

¿Qué peculiaridades útiles tienen las patentes cuando se utilizan para obtener información?

¿Qué se puede patentar, cómo? Algunas recomendaciones.

¿Dónde y cómo realizar una búsqueda?

¿Qué tipos de búsquedas de patentes ofrece la OEPM?

14:10 h. Foro abierto de preguntas

 

 

Cursos: Recursos informáticos para investigación (Exclusivo para residentes)
Oct 8 a las 4:00 pm – 8:00 pm

MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019

Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)

Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.

Participantes: 16 participantes por sesión.

Fecha: 7 de octubre de 2019.

Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.

Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.

Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.

Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.

Objetivos Específicos:

  • Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
  • Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
  • Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.

Programa:

  • Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
  • Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
  • Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
  • Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
  • Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.

Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:

  • Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
  • Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
  • Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
  • Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
  • Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.

Descargar programa

Inscripción

Oct
9
Mié
2019
Cursos: Recursos informáticos para investigación (Exclusivo para residentes)
Oct 9 a las 4:00 pm – 8:00 pm

MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019

Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)

Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.

Participantes: 16 participantes por sesión.

Fecha: 7 de octubre de 2019.

Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.

Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.

Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.

Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.

Objetivos Específicos:

  • Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
  • Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
  • Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.

Programa:

  • Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
  • Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
  • Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
  • Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
  • Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.

Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:

  • Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
  • Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
  • Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
  • Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
  • Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.

Descargar programa

Inscripción

Oct
10
Jue
2019
Seminario: Cigarette smoke directly promotes pulmonary arterial remodeling and Kv7.4 channel dysfunction: implications in chronic obstructive pulmonary disease @ Hospital Universitario de La Princesa
Oct 10 a las 10:00 am

Charla: Integration analysis of miRNA and mRNA in AutoImmune Thyroid Diseases (AITD): Study of new susceptibility pathways​.
Impartida por: la Dra. Rebeca Martínez del grupo de la Dra. Mónica Marazuela del Servicio de Endocrinología del Hospital Universitario de La Princesa
Lugar: Aula Manuel Ortiz de Landazurí (1ª Planta).
Horario: 9:30

Cursos: Recursos informáticos para investigación (Exclusivo para residentes)
Oct 10 a las 4:00 pm – 8:00 pm

MÓDULO 5: RECURSOS INFORMÁTICOS PARA INVESTIGACIÓN
Plan de formación de residentes IIS-IP 2018/2019

Docente: José María Galván Román
Facultativo Especialista de Área de Medicina Interna
Investigador predoctoral en el Instituto de Investigación Sanitaria, Instituto Princesa (IIS-IP)

Destinatarios: Residentes del Hospital Universitario de La Princesa.

Participantes: 16 participantes por sesión.

Fecha: 7 de octubre de 2019.

Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1 del H.U. La Princesa.

Horario: entre las 16:00 y las 20:00 horas, del día señalado.

Metodología: 1 hora TEÓRÍA impartida mediante presentación con diapositivas, intercalada en y 2 hora y ¾ de hora de PRÁCTICA. Pausa 15 minutos.
Lugar: aula de informática de Docencia, planta 1ª del H.U. La Princesa.

Objetivo General: Acercamiento a las herramientas digitales disponibles para el desarrollo de investigación biomédica.

Objetivos Específicos:

  • Conocer las herramientas de búsqueda bibliográficas disponibles.
  • Aprender a utilizar gestores bibliográficos.
  • Ayuda a la elaboración de un CV normalizado.

Programa:

  • Capacitar a los alumnos para llevar a cabo búsquedas bibliográficas eficiente. Uso y acceso a pubmed, WOS y biblioteca virtual de la CAM y del ICOMEM. Descarga de artículos científicos.
  • Localización online de otras fuentes de información: libros de texto, manuales de procedimientos e información de medicamentos.
  • Conocer y aprender a usar redes sociales en investigación: researchgate y orcid.
  • Elaboración del Curriculum vitae normalizado: iniciativa europass y modelo FECYT.
  • Presentación de los gestores bibliográficos más utilizados: EndNote, Medeley y Zotero. Utilización en profundidad de este último y consejos para gestionar colecciones bibliográficas. Integración en Word y formas de exportación.

Indicador/es para evaluación de impacto: Al final de la sesión formativa los alumnos tendrán que haber conseguido:

  • Hacer una búsqueda en pubmed con uso de tesauros y filtros, y exportarlo en un formato compatible con los gestores bibliográficos más utilizados.
  • Darse de alta en ORCID y cargar adecuadamente los artículos publicados hasta el momento.
  • Darse de alta en WOS vía FECYT y acceder a la clasificación del JCR del año pasado.
  • Tener cuenta en FECYT e iniciar la elaboración del CV normalizado.
  • Citar correctamente 5 artículos científicos mediante el gestor bibliográfico Zotero y generar una bibliografía.

Descargar programa

Inscripción